合同能源管理機制的實質是一種以減少的能源費用來支付節能項目全部成本的節能投資方式。這種節能投資方式允許用戶使用未來的節能收益為學校的設備升級，降低目前的運行成本，提高能源利用效率。

　　學校相對來說也是一個生活能耗較多的單位，學生公寓、宿舍、食堂、教學樓等場所的照明、空調、采暖等，學校洗浴用生活熱水等都有很大的潛力進行節能改造，降低能源消耗費用，以生活熱水為例，除了用電、燃油、燃氣等傳統能源方式實現外，現在一些新的技術也能完全解決熱水的供應問題，且能耗相對較低或采用可再生能源，如：太陽能熱水系統、空氣源熱泵、地源熱泵技術等。

　　盡管新的空氣能、太陽能熱水系統節能技術能夠降低熱水能耗費用，但由于實施熱水系統節能改造需較大數額的資金用于節能熱水設備的購置及安裝，所以對學校來說有較大的困難，但合同能源管理模式給學校和節能企業之間構建了一個橋梁。

　　學校熱水合同能源管理項目節能熱水設備、運營管理的投資不是由學校承擔，而是由天祥節能承擔，由于節能措施而減少的能耗費用帶來的收益由雙方分享，這種模式使得學校方沒有任何風險，是一種非常切實可行的管理模式，學校認同、理解并接納這種模式，在本學校的重點能耗部分采用節能新技術，實現建設節約型學校的目標。

　　按照合同能源管理模式運作節能項目，在學校熱水系統節能改造程之后，將熱水送至學生宿舍的每個樓層浴室或每個衛生間，安裝ICK熱水計量系統，每個學生一張卡，刷卡消費。在正式投入使用以后，公司與學校簽訂具體收費管理辦法。

　　就目前學校熱水合同能源管理項目運行情況看，該項目節能、環保、安全符合國家產業政策導向。安全、衛生、便捷又能很好地解決學校學生洗澡難的問題，同時學校也解決了困擾多年的學生用熱水問題，通過用后學生問卷調查，滿意度較高!同時也可以從管理費的收入中得到一定的實惠。

　　學校熱水合同能源管理項目安全、節能、高效，除了減輕學校在熱水系統設備及運行管理上的資金負擔外，還為學校避免了學生用水安全隱患。

　　根據空能熱水器運行原理，實現其在工作過程中徹底水電分離，從根本上杜絕漏電事故;并且由于其在使用過程中無需任何燃料輸送管道，沒有燃料泄露等引起火災、爆炸、中毒等危險;最高55℃的水溫對管道及人身安全提供了良好的保障;同時，空氣能熱水器在工作過程中沒有任何有毒氣體、溫室氣體和酸雨氣體排放，也沒有廢熱污染。這些也為空氣能快速發展鋪墊了寬闊的道路。

　　空能熱水器由微電腦控制自動運行，無需專人職守，根據實際需要，保證熱水供應，同時結合其定時開關功能實現低谷用電，實現更節約的使用效果。

　　學校熱水合同能源管理項目合作模式服務流程

　　天祥節能本著“以人為本，服務至上"的經營理念，針對學生公寓和公共浴室不同的建筑特點，以及相關環境需要和作息制度進行整體節能規劃和系統設計，為不同的使用群體量身定做專業完美的解決方案，給學生以一種溫暖而幸福的家的感覺。

　　學校熱水合同能源管理項在選擇空氣能熱泵或空氣能熱泵配太陽能設計之前，必須基于當地的氣候條件，建筑的面積、樓層、使用人數和產權，處所的建筑結構牢固程度以及當地的冷熱源環境等綜合因素，對空氣能熱能交換系統方案或空氣能熱泵配太陽能方案作技術和經濟性分析。只有在確定技術完全可行，并且生命周期內經濟性表現出明顯優勢的情況下，我們將選擇最為合適的系統配置方式以及施工方式。我們會和學校保持充分的溝通，保證學校在施工期間的安全運行，交給學校、學生一個安全性、環保性、舒適性都能得到保障的節能熱水供應系統!

　　學校熱水合同能源管理項目采用IC卡消費系統計費，本系統的工作原理為：基于智能IC卡為存儲介質，使用前將現金貨幣轉化為電子貨幣存儲于IC卡內，消費卡在控水器上的使用，放在感應區，開始出水，同時根據設置的費率自動從卡中扣除相應的消費額;把卡拿走，停止計費，省略了開關按鈕，使用更簡捷，更方便。在熱水使用過程中就完成了費用支付，真正實現智能管理。